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雷布夏特認為，不應將新科技視為對人類教師的威脅，而應視為互補。他指出，科技能為學生提供額外的練習與回饋，並擴大學習的可及性。

Lex: FT's flagship investment column

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災後重建面臨的一個普遍問題是時間，這對無家可歸的災民尤其重要。

Anthropic rejects Pentagon’s AI demands